走進園林設計與建造虛擬實訓室，探索教育新境界

園林設計與建造虛擬實訓室作為一種新型的教育模式，正在為園林設計的學生提供全新的學習體驗，并在教育過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。各高校、職業(yè)院校基于虛擬技術建設風景園林虛擬實訓室，旨在將虛擬技術與風景園林景觀設計深度融合，集教學資源、理論教學、實踐教學為一體，基于產(chǎn)教融合、資源共享，打造教學、實訓、服務、創(chuàng)業(yè)、培訓、科研“”的風景園林信息化人才實訓平臺。
園林設計與建造虛擬實訓室，是一個融合了計算機技術、虛擬現(xiàn)實技術與園林藝術的現(xiàn)代化教育平臺。在這里，學生可以通過佩戴虛擬現(xiàn)實設備，身臨其境地體驗園林設計與建造的各個環(huán)節(jié)，從而加直觀地理解理論知識，提高實踐技能。
走進這樣的實訓室，佛穿越了時空，置身于一個真實而又充滿創(chuàng)意的園林世界。學生們可以在虛擬的環(huán)境中，自由地進行地形設計、植物配置、水體布局等實際操作，每一步操作都會即時反映在虛擬場景中，讓他們能夠即時看到設計效果，從而不斷調整和優(yōu)化設計方案。
這種虛擬的學習方式，不僅大大提高了學生的學習興趣和積性，還能夠幫助他們好地理解園林設計的復雜性和多樣性。在虛擬環(huán)境中，學生們可以大膽嘗試各種的設計思路，而不必擔心實際操作中可能出現(xiàn)的風險和成本問題。這種自由探索的學習方式，有助于培養(yǎng)學生的思維和實踐能力。
園林設計與建造虛擬實訓室不僅能夠實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，還能夠幫助學生好地了解古典的園林知識，可以增強學生的文化自信，使學生自覺肩負起傳承發(fā)展傳統(tǒng)文化的歷史責任。
在傳統(tǒng)山疊石構建技藝實訓中，通過傳統(tǒng)山疊石場景和過程的，利用技藝融合的實訓理念、多元進階式的教學和評價方法，使學生了解中國古典園林的相關知識、熟悉傳統(tǒng)山疊石的設計流程、掌握傳統(tǒng)山疊石的設計方法與構建技藝，訓練其解決復雜工程問題的素質和能力，幫助其了解和熱愛傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)文化自信。
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