蘇州青少年三六六社會(huì)實(shí)踐戶外拓展江島探索研學(xué)旅行

腳步不停歇也許就能看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景,跟隨著蘇州三六六營(yíng)地教育研學(xué)旅行社會(huì)實(shí)踐課素質(zhì)培養(yǎng)中心,三六六社會(huì)實(shí)踐登上小島做一天島主人環(huán)游江島,沉浸小島風(fēng)情和小島的鄰居交個(gè)朋友制作一份非遺特產(chǎn),品味江島記憶釋放活力,感知自然奔赴原生態(tài)江島開(kāi)啟島主生活。
出發(fā)去一個(gè)地方有時(shí)需要下個(gè)決心,有時(shí)只需要一段合適的時(shí)間不妨放下忙碌的現(xiàn)在,挽著秋風(fēng)在國(guó)慶長(zhǎng)假里,登上輪渡,做一回小島少年去看看江面的那邊是什么樣的生活,認(rèn)識(shí)他們的好友螃蜞,制作非遺螃蜞豆腐。
恢宏的長(zhǎng)江劃破土地,分割出截然不同的兩個(gè)世界,一邊城市,一邊島嶼,登上輪渡,吹著江風(fēng),將整個(gè)江景風(fēng)光盡收眼底,輪渡的汽笛在江面回蕩,波光粼粼的江水與天空交相輝映。滾滾的江水不停的翻涌著,似是在欣喜的歡迎著。
這群即將踏上小島的孩子們,悠悠的江風(fēng)也忍不住為孩子們停留,不過(guò)它也有想去的方向,咻的一下又鉆進(jìn)了孩子們的回憶里。
來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的環(huán)島旅行吧!在秋風(fēng)中感受小島的愜意,舒爽的秋風(fēng)伴著伙伴們的嬉鬧,一起去探尋小島的全貌,一幕幕美景撲面而來(lái),江面的風(fēng)、染上秋意的花草樹(shù)木,講述著一篇篇聽(tīng)不膩的秋日童話,孩子們沉醉其間,用歡笑去迎接每一站的風(fēng)景。螃蜞是淡水產(chǎn)小型蟹類平時(shí)藏在沙子里,海邊灘涂上潮漲潮落,待到退潮時(shí),灰褐的灘涂上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小洞,其中就藏著螃蜞,螃蜞行動(dòng)極為敏捷,眼疾手快的你,快來(lái)與螃蜞瘋狂追逐吧!
孩子們?cè)谀酀糁邪l(fā)現(xiàn)螃蜞時(shí),十分的驚喜,在望不到頭的蘆葦叢里,在成片裸露的泥地中,一腳踩上去,軟軟的,一腳泥伴隨著柔軟的江風(fēng),孩子們興高采烈地開(kāi)始了尋"友"計(jì)劃,和許多小朋友們一起嬉戲,泥土上面布滿了密密麻麻的小洞,洞內(nèi)就是我們今天要認(rèn)識(shí)的新朋友螃蜞,近距離和螃蜞接觸看看這個(gè)"小小"的朋友有哪些神奇的表現(xiàn)。
小伙伴們一起目送螃蜞歸家很多孩子基本上都沒(méi)有吃過(guò)的一道特別美食,長(zhǎng)江下游島上生活的居民會(huì)經(jīng)常燒著吃,它就是被列入張家港市第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目的螃蜞豆腐,螃蜞豆腐是怎么做出來(lái)的呢­孩子們將親自動(dòng)手來(lái)揭開(kāi)謎底,其實(shí)螃蜞豆腐并不是豆腐,它狀如豆腐花所以被稱為螃蜞豆腐,螃蜞去鰓洗凈后,加入蔥姜搗成螃蜞汁,用紗布過(guò)濾,鍋中水沸騰時(shí)放入,等待其凝結(jié)成絮狀,打去浮沫,加入蔥花,一道美味的螃蜞豆腐就做好了,白色的螃蜞豆腐,點(diǎn)綴著碧綠的小蔥末,煞是好看,吃到嘴里滑嫩、松軟、鮮香。每一口都是原汁原味的鮮美,品嘗到的更是流淌在這座小島上*有的味道,等下次再吃到這種美味時(shí),就會(huì)喚醒孩子們這些溫馨的記憶。
高爾夫被譽(yù)為*綠色的運(yùn)動(dòng)之一。當(dāng)孩子們揮桿時(shí),他們能感受到身心與自然的親密接觸,將被局限的思想釋放于大自然,一起在教練的悉心指導(dǎo)下盡情揮桿吧!來(lái)一場(chǎng)高爾夫?qū)Q,看看誰(shuí)*厲害!各路高手相約高爾夫論劍,在綠地下盡情揮桿!運(yùn)動(dòng)中時(shí)光總是歡樂(lè)又。
活動(dòng)地區(qū)：蘇州 昆山 太倉(cāng) 常州地區(qū)均可報(bào)名參加 。