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孩子注意力不集中的因素
看電視、玩游戲過多。當個體沉溺于某些狹窄的事情或意識范圍時，注意范圍會隨之相應縮小，繼而引起對其他事物的 ，福州智力障礙怎么干預，注意力下降。比如看電視，的特點是畫面生動活潑，智力障礙，孩子習慣了熱鬧，到了*園就不習慣靜靜地聽老師的講課。電視內容對于孩子來說完全是被動的學習，沒有思考，沒有互動，不利于利于創造思維的培養，語言也容易發展遲滯。美國的科學家研究發現，*時期看電視越多的孩子，長大一些后注意力不集中的比例越大。
的孩子普遍對外界缺乏動機。我們跟人聊天、互動是為了交流信息。但是的孩子缺乏這些欲望，ta們不知道外界的事物可以給ta帶來什么，所以當別的孩子已經開始跟小朋友玩游戲的時候，ta們只是自己在那里玩玩具。因為這些對于當前階段的ta們已經能夠滿足需求。所以我們在訓練時，將孩子的強化物與目標物進行匹配，福州智力障礙掛什么科，形成鏈接，是很有必要的。
常見的有可能出現的表現：
1、言語障礙突出。一些患者會有語言表達能力的障礙，平時表現主要為不會與人溝通，福州智力障礙能干預嗎，語言組織能力很差，說話聲音很小，對于一些詞匯的使用也沒有任何概念，有些人只會模仿別人說話，而自己根本不知道怎么去組織語言。
2、不會“模仿”。模仿是我們從小就會的一項能力，但是患有的人群，會出現不會模仿他人行為、語言、表情的癥狀。
3、語言遲鈍。患者大多數會用手勢溝通而不是語言，會出現一種能用其他方式就不用嘴巴去交流溝通的現象。
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