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家長也可以和*園的老師溝通,讓老師在孩子情緒狀態好的時候,君誠博雅實驗*園日托,問一下孩子。老師可以這樣問:“老師很好奇,你在早上不愿意和媽媽分開,哭得很傷心是什么原因?”這樣可以透過老師來了解兒童,君誠博雅實驗*園民辦,了解原因后才能及時地給予兒童的一個支持或者是幫助。
有的孩子會一開始就哭,有的則是頭一兩天新鮮,然后才發現白天要跟爸爸媽媽分開了,也開始哭起來。尤其是早上送到*園的時候,君誠博雅實驗*園,孩子哭著抱著爸爸媽媽不放手,家長往往很心疼,不忍心離去。
身體健康和心理健康齊頭并進
*健康教育的目標是使*的身心發展達到預期的健康水平。我園將*健康教育的目標歸納為三條:
(1)促進*身體的正常發育,培養*積*參加體育鍛煉的習慣,增強*的體質。
(2)幫助*獲得基本健康知識,培養良好的生活習慣以及自我保護的初步意識和能力。
(3)緊密結合*心理發展的特點,培養*活潑開朗合作開放等心理品質。
個別的孩子會持續哭上一個月甚至更長時間。這時候家長要多跟老師溝通,了解寶寶每天在*園的具體情況,比如跟其他孩子合不合群,能不能參加集體游戲,吃飯睡覺怎么樣,從中找出吸引孩子的方面,想辦法吸引孩子的興趣。還要將孩子的喜好、特長告訴老師,君誠博雅實驗*園教學,請老師多照顧一些,在其他小朋友面前展示孩子的優點,樹立孩子的信心。必要時可以給老師送點禮物表示謝意。
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