顯微鏡生物玻片標(biāo)本-雨林教育-玻片

其實在初中和高中我們雖接觸的教學(xué)切片標(biāo)本是比較多的，為的就是使學(xué)生能夠足不出戶更多的了解大自然的景象。為此我們新鄉(xiāng)市禾力教學(xué)設(shè)備有限公司就將大自然中經(jīng)常見到的昆蟲進(jìn)行不同方法的儲存。
我們雨林為了使教學(xué)切片標(biāo)本能長期保存，備作研究、比較和參考之用，就要對其加以整理。不同昆蟲可制作成不同的標(biāo)本。標(biāo)本除了要求完整之外，還要求外表的美觀，盡量保持昆蟲原有的顏色和外形。下面就交給大家一些制作標(biāo)本的方法吧，讓您在家就可以制作了。
①昆蟲針昆蟲針是制作教學(xué)切片標(biāo)本時**的工具。
②三級板又叫做平均臺，是用三塊長短不同、厚度相等的木板粘在一起或釘在一起做成的。
③展翅板*于伸展蝶、蛾、蜻蜓等膜質(zhì)長翅昆蟲的翅膀。
④整姿臺用松軟的木料做成，長27．8cm，寬15．1cm，玻片，厚0．2cm，板子的每一頭釘上一塊長方形的木板作為支柱，板子的上面鉆許多小孔，小孔的粗細(xì)以蟲針能自由穿插即可。
⑤還軟器采集后沒直接制作而保存起來的標(biāo)本或遠(yuǎn)方寄來的標(biāo)本，因放置時間長而變干、變硬，要拿來直接制作會損壞標(biāo)本，所以要先使用還軟器對標(biāo)本進(jìn)行軟化。
⑥大頭針和粘蟲膠大頭針用于固定紙條，整姿時用于固定昆蟲足、觸角等。
教學(xué)切片標(biāo)本廠家——雨林提醒您：在制作標(biāo)本的時候請小心尖銳的力氣傷著自己，偏小的孩子請在家長在身邊情況下在進(jìn)行制作，以免出現(xiàn)意外。
薊馬裝片
煙薊馬裝片
1、本標(biāo)準(zhǔn)適用于生物教學(xué)試驗所需的煙薊馬玻片標(biāo)本。
2、產(chǎn)品特征：
2.1標(biāo)本在50×和200×顯微鏡下觀察煙薊馬的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
2.2能看見雌蟲體略黃至淡棕色，觸角7節(jié)，*節(jié)色較淡，3-5節(jié)淡黃棕色，中小學(xué)成套玻片標(biāo)本，但4-5節(jié)端部較暗，其余灰棕色，足脛節(jié)端部和跗節(jié)較淡，前翅淡*，腹部2-8節(jié)背片較暗，前緣線栗棕色，體棕和翅鬃暗，單眼棕較短，位于前單眼之后3個單眼中心連線之外緣，單眼后鬃距后單眼較遠(yuǎn)，顯微鏡生物玻片標(biāo)本，在復(fù)眼后鬃之前，與復(fù)眼后鬃呈弧形排列于復(fù)眼后，前胸3對，中胸腹片內(nèi)叉骨有刺，后胸的無刺，前翅前脈基鬃7或8根，端鬃4-6根，后腺鬃15-16根，腹部第5-8節(jié)兩側(cè)有微型彎梳，第8節(jié)后緣有梳，兩側(cè)缺。
3、技術(shù)要求：
3.1應(yīng)符合jy67-82《生物玻片標(biāo)本通用技術(shù)條件﹤試行﹥》的規(guī)定。
3.2標(biāo)本保持自然色，保持蟲體不變形。
3.3標(biāo)本取煙薊馬做整體裝片。
3.4標(biāo)本具輕微污物時為二級品。
螳螂足裝片(螳螂)
1、本標(biāo)準(zhǔn)適用于生物教學(xué)試驗所需的螳螂足裝片的玻片標(biāo)本。
2、產(chǎn)品特征：
2.1標(biāo)本在50×和200×生物顯微鏡下觀察螳螂足裝片的形態(tài)結(jié)構(gòu)；
2.2能分出基節(jié)、轉(zhuǎn)節(jié)、腿節(jié)、脛節(jié)、跗節(jié)、爪；
2.3基節(jié)長大，腿節(jié)發(fā)達(dá)，植物種子類玻片標(biāo)本，腹緣有溝，溝兩側(cè)具成列的刺，脛節(jié)腹側(cè)也具兩列刺。
3、技術(shù)要求：
3.1應(yīng)符合jy67-82《生物玻片標(biāo)本通用技術(shù)條件(試行)》的規(guī)定；
3.2標(biāo)本取材于新螳螂的前足，自然分色，保留部分色素；
3.3標(biāo)本分色適當(dāng)，無*損，無收縮；
3.4標(biāo)本具有下列一項時為二級品：
a.分色欠佳，但符合2.2、2.3條要求；
b.有輕微*損，但不影響觀察。
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