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義烏市上知教育主打課程:幼小銜接、右腦潛能開發(fā)課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓(xùn)課、*加強課、課程,實行精品小班制教學(xué)。
【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹:
愛上學(xué)習(xí),從愛上自己的學(xué)校開始
家長可以帶孩子參觀一次未來的學(xué)校,了解學(xué)校格局。可以一邊參觀一邊介紹,與孩子分享學(xué)校過往的榮譽和成績,建立起對學(xué)校的自豪感,愛上學(xué)校愛上老師;也可以和孩子一起暢想未來會在學(xué)校里做哪些事情,讓孩子覺得學(xué)校是一個新奇而有意思的地方,成為一名小學(xué)生是件光榮而幸福的,激發(fā)起孩子對學(xué)校生活的向往。
興趣是蕞好的老師。很多家長會糾結(jié)孩子入學(xué)前是否要報一些培訓(xùn)班,讓孩子學(xué)點拼音算術(shù)之類等。其實,興趣是蕞好的老師,一切要以尊重和培養(yǎng)孩子的興趣為出發(fā)點。舉個例子,一年級開始有科學(xué)課,兒童是天生的科學(xué)家,他們喜歡了解、觀察、記錄身邊的科學(xué)現(xiàn)象,我們周圍的生活就是蕞生動的課堂,與未來的學(xué)習(xí)是息息相關(guān)的。若家長能著眼孩子終身學(xué)習(xí),在生活中注意觀察、培養(yǎng)孩子的興趣,對他們未來的學(xué)習(xí)將大有好處。
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教育要始于培養(yǎng)良好習(xí)慣。在生活習(xí)慣方面的準(zhǔn)備,要讓孩子自己整理書包、抽屜,自己收拾餐盤;要會自己洗手、如i廁,一定的吃飯速度等。在行為習(xí)慣訓(xùn)練方面,要讓孩子學(xué)會主動問好,能分清場合要求,規(guī)則意識等;在學(xué)習(xí)題習(xí)慣方面,要動作快不拖拉,跟上課堂節(jié)奏,會傾聽,敢表達(dá),閱讀習(xí)慣等。
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幼小銜接是指*園到小學(xué)的銜接,這雖然只是學(xué)生學(xué)習(xí)的一段旅程,卻對*未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以,不能狹義地看成是兩個教育階段的過渡問題,而要從終身教育的觀點看待幼小銜接。
幼小銜接什么重要?我認(rèn)為永葆好奇心、未來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、社會性情緒等方面十分重要。
作為即將步入小學(xué)的孩子家長,可以做些什么呢?積*引導(dǎo),身先士卒。對學(xué)校教育、孩子成長,您要有理性認(rèn)識,更要心平氣和。

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