合肥康橋|環境優美(多圖)-合肥私立*園價格

*園課程是實現*教育目標的手段，是實現*發展的中介，私立*園價格，因此，*園課程應以實現*在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發展為目標，要具有性。
*在現實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習得態度；體驗情感，形成個性。因此，*園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來自于*生活，課程實施要貫穿于*生活。
懂禮貌是孩子社交的步，老師會教孩子見到別人要問好，做錯事了要說對不起，讓孩子學會基本的社交技能。不良飲食習慣對孩子健康影響很大。*園老師會讓孩子了解到偏食挑食的危害，從而幫助孩子改正這個壞習慣。*階段的不是學知識：而是讓孩子形成終生受益的品質、態度、情感、能力，這非常重要。當然也要掌握一些必要的知識技能，但這并不是*階段的任務。一般的私立*園都要比公立*園的環境設施要更好些，因為私立*園的投入首先也是高的，再者就是私立*園的人數往往更少些，所以孩子們對于設施的損害也要少很多，那么就即使在經歷了幾輪新生后，我們看到的私立*園設施更新，環境更好，會給孩子們更好的體驗，心情也會愉悅，這一點也是很多家長比較心動的點。
小孩在公立*園基本不用學任何理論性的東西，而私立*園已經開始學習小學一年級的知識，但是在同級別的公立*園中，小孩每天只是在*園自由玩耍。公立學校離家較遠，接送孩子不方便。再加上沒有人幫忙帶娃，綜合考慮之后，有的家長寧愿多花些錢來省時間。私立*園比較多，一般都在小區周圍，相對來說更加方便。晚接孩子也有專門老師等待。
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