學(xué)Java到成都小班教學(xué)的菁瑞優(yōu)智

眾所周知，選擇it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小班教學(xué)確實(shí)比大班教學(xué)要好。
大班教學(xué)有兩個(gè)弊端：
1.對(duì)于學(xué)生而言，自身的吸收知識(shí)的能力不同，有的學(xué)生吸收的快，有的吸收的慢。那么老師也就是依照大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度的，這就意味著小部分的學(xué)生就沒有被照顧到。
2.大班教學(xué)有一群的學(xué)生，而技術(shù)老師卻只有一個(gè)！老師的精力是有限的，根本不可能讓每個(gè)學(xué)生都照顧的那么全面，并且面對(duì)一群的學(xué)生，老師講課也很疲憊。
大班教學(xué)的弊端恰恰是小班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
菁瑞優(yōu)智不僅是小班教學(xué)（一個(gè)班的人數(shù)大概在15人左右），而且是技術(shù)老師面對(duì)面授課，加強(qiáng)了溝通交流，增進(jìn)了師生情感。
所以說你寧愿花同樣多的學(xué)費(fèi)去選大班教學(xué)還是選小班教學(xué)？